Копылова Лариса Валерьевна

Заместитель директора — куратор по школьной аттестации. Учитель русского языка и литературы.

Образование:

Белорусский национальный технический университет , специальность приборостроение, квалификация инженер электронной техники

Московская академия профессиональных компетенций Профессиональная переподготовка; педагогическое образование с двумя профилями подготовки (теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, квалификация — преподаватель русского языка и литературы).


Повышение квалификации:

Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей литературы и русского языка» ( АССУЛ) , повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе « Актуальные методики преподавания русского языка детям-билингвам» 

Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ», онлайн-курс повышения квалификации «Цифровая компетентность педагога в 21 веке».

Автономная некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Современное образовательное пространство и управление классом»

Автономная некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Работа с трудным поведением: принципы и инструменты»

Автономная некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Эмоциональное выгорание у педагогов»

Курс от программы развития педагогов «Я Учитель» : «СДВГ у детей: рекомендации учителю»

Московская академия профессиональных компетенций по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания русского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС»

АНО ДПО «Образование – русское слово», КПК «Проектная деятельность по русскому языку в СПО»

АНО ДПО «Образование – русское слово», КПК «Проектирование учебного занятия по русскому языку на основе системно-деятельностного подхода в обучении»

АНО ДПО «Образование – русское слово», КПК «Технология разработки метапредметных заданий и включение в структуру учебного занятия»

Опыт работы:

Школа AppleTreeSchool.

«Работа учителем не позволяет стоять на месте. Я учусь вместе со своими учениками: задавать вопросы и искать ответы, мыслить и анализировать, находить выход из сложных ситуаций и радоваться полученному результату. Самая лучшая награда для меня, как для учителя — видеть огонёк интереса в глазах моих учеников. Мой девиз: мы учимся у того, кто видит в нас лучшее, а не у того, кто ругает за недостатки».